آمار برای علوم رفتاری
دسته: آمار“آمار برای علوم رفتاری” دانشجویان را با یک روحیه مداوم در حال اکتشاف درگیر میکند که نحوه اعمال آمار در رابطه با مسائل پژوهشی مدرن امروزی را نشان میدهد. نویسنده برنده جایزه Gregory J. Privitera، با یکپارچهسازی آموزش قدرتمند و همچنین تصاویر و نمونههای کاربردی برای استفاده از نرمافزار IBM SPSS Statistics، بین نظریه آماری، محاسبات و نرمافزار با آموزشهای فنی مورد نیاز برای دانشجویان جهت موفقیت در دوران مدرن مجموعه دادهها، تجزیهوتحلیل و تفسیر آماری تعادل برقرار میکند. این کتاب بهطور کامل با پژوهش رایج امروزی و طراحی کاملا رنگی بهروز شده است، نسخه جدید آن دارای ویژگیهای بیشتر و مثالهای کاربردی میباشد و راهنمای مطالعه دانشجو با دستورالعملهای SPSS بهروزرسانی شده است.
سال انتشار: 2014 | 769 صفحه | حجم فایل: 86 مگابایت | زبان: انگلیسی
نویسنده
Gregory J. Privitera
ناشر
SAGE Publications
ISBN10:
1452286906
ISBN13:
9781452286907
قیمت: 16000 تومان
برچسبها: Statistics for the Behavioral Sciences, Second Edition, engages students in an ongoing spirit of discovery by illustrating how statistics apply to modern-day research problems. By integrating robust pedagogy as well as screenshots and practical examples for using IBM SPSS® Statistics software, award-winning author Gregory J. Privitera balances statistical theory, computation, and application with the technical instruction needed for students to succeed in the modern era of data collection, analysis, and statistical interpretation. Fully updated with current research and a full-color design, this new edition features even more real-world examples and an updated Student Study Guide with SPSS Workbook. “Privitera does an EXCELLENT job of balancing clarity with depth.” —Ronald W. Stoffey, Kutztown University of Pennsylvania “The writing style and the presentation of material are not only ENJOYABLE TO READ but are EASY TO FOLLOW and understand.” —Joshua J. Dobias, Rutgers University “Privitera ties research methods, SPSS, and statistics together in a SEAMLESS fashion.” —Walter M. Yamada, Azusa Pacific University “I like the objectives, the readability of the text, the straightforwardness of the presentations of concepts, the problems that are quite APPROPRIATE ON MANY LEVELS (computation, theory, etc.), and the emphasis on SPSS.” —Ted R. Bitner, DePauw University