کتاب “هنر آموزش زبان اسپانیایی” یافتههای پژوهشی در فراگیری زبان دوم (SLA) و دیگر رشتههای مرتبط با زبان، و ترجمه آن یافتهها به ابزارهای آموزشی کاربردی برای مدرسان زبان اسپانیایی رایج و آینده را کاوش میکند.
این کتاب، بررسی میکند که چگونه چارچوبهای کاری تئوری بر کاربرد یافتههای پژوهشی، برای آموزش زبان اسپانیایی، اثر میگذارد و چگونه تاثیر فاکتورهای منطقی بر روش یافتههای پژوهشی، میتواند برای آموزش زبان اسپانیایی اجرا شود، و چگونه یافتههای برگرفته از پژوهش SLA زبان اسپانیایی قابل اجرا بر آموزش زبان اسپانیایی بهعنوان زبان دوم بوده است. و در برنامه آموزشی این زبان ازطریق اهداف (بهعنوان منابع در موضوعات آموزشی مانند کتب درسی و نرمافزار یادگیری زبان مبتنی بر کامپیوتر) قابل اجرا میباشد.
این کتاب، بررسی میکند که چگونه چارچوبهای کاری تئوری بر کاربرد یافتههای پژوهشی، برای آموزش زبان اسپانیایی، اثر میگذارد و چگونه تاثیر فاکتورهای منطقی بر روش یافتههای پژوهشی، میتواند برای آموزش زبان اسپانیایی اجرا شود، و چگونه یافتههای برگرفته از پژوهش SLA زبان اسپانیایی قابل اجرا بر آموزش زبان اسپانیایی بهعنوان زبان دوم بوده است. و در برنامه آموزشی این زبان ازطریق اهداف (بهعنوان منابع در موضوعات آموزشی مانند کتب درسی و نرمافزار یادگیری زبان مبتنی بر کامپیوتر) قابل اجرا میباشد.
سال انتشار: 2006 | تعداد صفحات: 256 | حجم فایل: 3.84 مگابایت | زبان: انگلیسی
The Art of Teaching Spanish: Second Language Acquisition from Research to Praxis
نویسنده:
Rafael Salaberry, Barbara A. Lafford
ناشر:
Georgetown University Press
ISBN10:
1589011333
ISBN13:
9781589011335
