معماری منظر همچون داستان پردازی؛ یادگیری طراحی از طریق قیاس

این کتاب دانشجویان، متخصصان و افراد عادی را با رویکردی راحت برای یادگیری طراحی معماری منظر، فارغ از اصطلاحات تخصصی طراحی و برگرفته از دانش موجودشان، آشنا می‌کند. یک فرآیند گام به گام، خوانندگان را وادار می‌کند تا دانش زبانی خود را به صورت استعاری مرتبط با طراحی پایه و طراحی منظر در نظر بگیرند. خوانندگان از طریق ارائه اطلاعات و فرآیندهای پرسشگری، بر اساس آنچه از قبل می‌دانند، درک ضمنی خود از زبان را در حل مسئله و داستان‌سرایی به کار می‌برند. هر کسی یک قصه‌گو است.

خوانندگان با گام به گام از طریق یک قیاس سه‌گانه از زبان، طراحی پایه و طراحی منظر، ساختار و نقش ویژگی‌های طراحی مانند نقاط، خطوط، سطوح، حجم‌ها و فضاهای حجمی متوالی که دنیای آنها را تشکیل می‌دهند، می‌آموزند. با این، به یک معنا، جهان‌بینی جدید، و سوالات و مثال‌های متعدد، خوانندگان شروع به دیدن این می‌کنند که در واقع روزانه محیط‌هایی را که در آنها زندگی، کار، بازی، تشکیل خانواده و پیری می‌کنند، می‌خوانند. هنگامی که آنها متوجه می‌شوند که چگونه محیط اطراف خود را می‌خوانند، به آنها کمک می‌شود تا تشخیص دهند که می‌توانند روایت‌هایی را در محیط اطراف خود بسازند. در آن مرحله، وجود روایت‌های منظرِ تألیف‌شده، خوانندگان را در درک فرآیندی از طراحی قرار می‌دهد که به طراح به عنوان نویسنده، منظر به عنوان متن، و شرکت‌کننده، کاربر به عنوان خواننده، متکی است. این فرآیند خواننده را وادار می‌کند تا روایتی اول شخص یا دوم شخص بنویسد، روایت نوشتاری را به صورت بصری به یک استوری‌بورد تفسیر کند و استوری‌بورد را به یک طرح نهایی تبدیل کند که ساختار فیزیکی آن توسط کسانی که در آن شرکت می‌کنند، خوانده می‌شود.