رهبران آموزشی عهدهدار سطحی از مسئولیتهای حرفهای هستند که بیش از حدود آموزش در کلاس درسی میباشد. ایشان ایدهها و استعدادهایی دارند که برای کمک به جامعه آموزشی از آنها بهره میبرند.
وظایف یک رهبر آموزشی بهمراتب بیش از وظایف سایر شغلها و حرفهها است. تصمیمگیریهایی در رابطه با اینکه چه زمانی و چه اعمالی بایستی انجام شوند، تنظیم اهداف جدید و رعایت استانداردهای جدید ازجمله وظایف این گروه میباشد. رهبران آموزشی بایستی بتوانند درعینحال با دهها وظایف متفاوت روبرو بوده و به بهترین نحو آنها را به انجام برسانند و علاوهبراین برای کمک به همکاران خود نیز بهعنوان یک تیم پویا، تلاش نمایند.
عملکرد این افراد و گروه آنها باعث میشود یادگیری دانشآموزان بیشتر از حالت معمول باشد. این کتاب بهمنظور تسلط بر جنبههای ملموس و ناملموس نقش رهبر آموزشی تالیف شده است.
وظایف یک رهبر آموزشی بهمراتب بیش از وظایف سایر شغلها و حرفهها است. تصمیمگیریهایی در رابطه با اینکه چه زمانی و چه اعمالی بایستی انجام شوند، تنظیم اهداف جدید و رعایت استانداردهای جدید ازجمله وظایف این گروه میباشد. رهبران آموزشی بایستی بتوانند درعینحال با دهها وظایف متفاوت روبرو بوده و به بهترین نحو آنها را به انجام برسانند و علاوهبراین برای کمک به همکاران خود نیز بهعنوان یک تیم پویا، تلاش نمایند.
عملکرد این افراد و گروه آنها باعث میشود یادگیری دانشآموزان بیشتر از حالت معمول باشد. این کتاب بهمنظور تسلط بر جنبههای ملموس و ناملموس نقش رهبر آموزشی تالیف شده است.
سال انتشار: 2009 | تعداد صفحات: 171 | حجم فایل: 4.25 مگابایت | زبان: انگلیسی
نویسنده:
Jan Burgess, donna bates
ناشر:
ASCD
ISBN10:
1416608869
ISBN13:
9781416608868