هنر آموزش زبان اسپانیایی

دسته: اسپانیایی
هنر آموزش زبان اسپانیایی

کتاب “هنر آموزش زبان اسپانیایی” یافته‌های پژوهشی در فراگیری زبان دوم (SLA) و دیگر رشته‌های مرتبط با زبان، و ترجمه آن‌ یافته‌ها به ابزارهای آموزشی کاربردی برای مدرسان زبان اسپانیایی رایج و آینده را کاوش می‌کند.
این کتاب، بررسی می‌کند که چگونه چارچوب‌های کاری تئوری بر کاربرد یافته‌های پژوهشی، برای آموزش زبان اسپانیایی، اثر می‌گذارد و چگونه تاثیر فاکتورهای منطقی بر روش یافته‌های پژوهشی، می‌تواند برای آموزش زبان اسپانیایی اجرا شود، و چگونه یافته‌های برگرفته از پژوهش SLA زبان اسپانیایی قابل اجرا بر آموزش زبان اسپانیایی به‌عنوان زبان دوم بوده است. و در برنامه آموزشی این زبان ازطریق اهداف (به‌عنوان منابع در موضوعات آموزشی مانند کتب درسی و نرم‌افزار یادگیری زبان مبتنی بر کامپیوتر) قابل اجرا می‌باشد.
سال انتشار: 2006  |  256 صفحه  |  حجم فایل: 4 مگابایت  |  زبان: انگلیسی

The Art of Teaching Spanish: Second Language Acquisition from Research to Praxis
نویسنده:
Rafael Salaberry, Barbara A. Lafford
ناشر:
Georgetown University Press
ISBN10:
1589011333
ISBN13:
9781589011335

 

قیمت: 6000 تومان

خرید کتاب توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود فایل کتاب در اختیار شما قرار خواهد گرفت.

The Art of Teaching Spanish explores in-depth the findings of research in second language acquisition (SLA) and other language-related fields and translates those findings into practical pedagogical tools for current―and future―Spanish-language instructors. This volume addresses how theoretical frameworks affect the application of research findings to the teaching of Spanish, how logistical factors affect the way research findings can be applied to teach Spanish, and how findings from Spanish SLA research would be applicable to Spanish second language teaching and represented in Spanish curricula through objectives and goals (as evidenced in pedagogical materials such as textbooks and computer-assisted language learning software). Top SLA researchers and applied linguists lend their expertise on matters such as foreign language across curriculum programs, testing, online learning, the incorporation of linguistic variation into the classroom, heritage language learners, the teaching of translation, the effects of study abroad and classroom contexts on learning, and other pedagogical issues. Other common themes of The Art of Teaching Spanish include the rejection of the concept of a monolithic language competence, the importance of language as social practice and cultural competence, the psycholinguistic component of SLA, and the need for more cross-fertilization from related fields.


ارسال دیدگاه


 (الزامی)  (الزامی)
ایمیل شما نزد مدیر سایت محفوظ بوده و برای عموم نمایش داده نخواهد شد.